Учител новатор на
Microsoft

Педагогическа дейност

Фокусиране върху индивидуалните потребности и включването на учениците в процеса на учене.
Постигане на положителни промени в личността на учениците и овладяване на трайни знания, умения и навици.
Всичкиученици имат силни страни и целта на образованието е да ги идентифицира и надгражда.
Учениците трябва да учат от преживяванията, събитията от реалния живот, които са значими за тях.
Индивидуалните различия е необходимо да се разпознават и уважават.
Учителят формира у учениците разбирнето за ученето като съзнателно усилие, изискващо постоянство, отговорност, самостоятелност и организираност. Той трябва да ги убеди, че бъдещето е в техни ръце, че знанието отваря много врати и е път към по-добър живот. Училището е „прозорецът“, през който много млади хора за първи път са погледнали към бъдещето си.
Днес училището е мястото, където децата трябва да се научат да общуват с деца от други социални, етнически, религиозни и културни общности. Восновата на образованието наред с принципа „Учим,за да знаем.“, трябва да намери място и принципа „Учим, за да живеем заедно.

Колеги за мен.